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第二百四十四章 有限空间(新年快乐!) (第1/3页)
“人家霍光也有理由说的,别人教的都是什么书,你这些又是些什么书?你这六年义务制教育国家免费教,是有道理的,但是人家教的东西那么好,不是谁都能学的,收点学费怎么了?”
霍光提出教育收费化,私有化,是有很多人支持的。
自从梅黑夫写书开始,商人、工人写书就很正常了。
而从科学报推出开始,科学类书籍的出现,就不奇怪了。
这么多年过去,科学报合订版年刊都已经出了这么多本了,更不要说专业领域的书籍了。
从《母猪的产后护理》到《丝袜编织技术》,什么行业还不能出书了?
你别看这些书名字听起来不咋的,但可是实打实的贵!
那些普通的学习新学的,真要是临时要说找个工作,无非就是帮人写信读信,或是去做账目简单的店铺的账房什么的。
真要找高工资的工作,那还要学习的。
而深入学习的各种技术,不少都是有核心技术门槛的。
而这些核心技术,大多写在各种各样的书上。
甚至于,很多书的价格高到离谱。
目前儿童六课合订版,价格差不多是十来大钱的样子,如果是旧书,两三大钱也就买到了。
但《钢制木工工具加工工艺》这样一本书,市价是,五万五千大钱一套。
不只是贵,还写的特别拗口,特别复杂,光是买一个单本,你不见得看得懂。
这些人已经有了知识付费的思路了。
而书,是摆在那儿的谁都能买谁都能看,甚至可以租用,长安现在不是没有藏书楼图书馆。
但有些东西,不亲耳听,光看书是看不会的,没有实操过的老师傅教,听都听不懂。
甚至有时候,老师傅教也没用,必须手把手带。
这些,都是教育产业。
这些产业代表的是各行各业中的佼佼者,也就是所谓的精英。
因为除了他们之外,谁还能写出这些书?谁还有资格为人师?
所以,霍光提出来的教育商业化,迅速得到了支持。
别看普通人还看不明白,但这些各行各业精英,可是掌握着话语权的。
不说别的,普通人有资格在大汉日报上发文章?
但各行各业的精英们,可都是专栏板块的老手了。
他们当然是要发声支持教育商业化。
而且,声量特别大。
大汉日报,霍海也看,看到满是为教育商业化站台的文章后,霍海把报纸贴在了大司农衙门的公告牌上。
路过的人,都以为这是什么新命令,都跑去看。
然后才发现那就是报纸,自己一开始没看错。
看到这些文章,他们也搞不清楚霍海是什么意思。
但,毕竟还是有人才的。
黄霸很快就会意,发表了一篇文章在大汉日报上。
作为第二届科考的状元,黄霸可是很出名的。
第一届的时候,考生少,参加的长安普通人多,所以居元很有传奇性,却有一点说不上是全国最厉害的考生,因为当时的产考人员的确不是举国而来的。
而第三届的状元,年龄不小,小三十才考上。
黄霸呢?黄霸作为第二届的状元,至今才不到二十岁。
几乎是每个新学老师教育学生的榜样性人物。
黄霸加入新商改后,很快就来到了大司农衙门任大司农中郎,霍海曾经夸奖黄霸‘你不是黄霸,你是学霸。’后来学霸直接成了夸所有读书厉害的人的标准词汇。
黄霸愿意写文章,当然很轻易就刊登在了大汉日报上。
文章叫做《如果教育商业化》。
黄霸的文章没有答案,全是问题。
【如果教育商业化,如果九年前还是少年的大司农霍海的白纸价格是一万大钱一叠,今日大汉是怎样?】
【如果教育商业化,如果当年新学不是免费教给良家子们,新学能否在长安传播开?】
【如果教育商业化,如果新学小学入学学费高达一万大钱,如今大汉能有多少读书人?】
【如果大汉没有那么多读书人,会不会有如今这么多书,会不会有人站出来支持教育商业化?】
【如果大汉没有那么多读书人,会不会有那么多新研究成
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