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第一二二章 未知任务 六

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    第一二二章 未知任务 六 (第2/3页)

因为还没有发生,所以就存在着无数的“可能”,同时,也存在着无数的“不可能”。

    就像是读一本书,当一个能“预见未来”的人,翻开故事的第一页时,是否就已经知道了故事的结局了呢?

    理论上,他是知道的。不然也就不叫“预测未来”了。

    可如果他已经知道了结局,那他还需要再看下去么?

    这个问题就很难解答了。

    因为如果不看,那未来的自己又怎么会读完这本故事呢。

    所以,最可能的结果就是,这个人即使是知道了故事的结尾,也要继续读下去!

    可能是如果合上了书,那这本书的内容就会在脑子里混沌不堪,最终什么都记不起来。

    也可能是他根本无法做出“合上书”这个动作。或者无法萌生出合上书这个想法。

    总之,他只能在知道这本书的前提下,再读一遍。

    而此刻说这么多,就是想阐明一件事。

    那就是“看到未来,不一定就能改变未来。”

    ......

    林凡是个聪明人,他显然是知道这个道理的,所以他很小心,他知道,如果自己有一点的疏忽,就可能会沦落到成为一个“试验品”的下场。

    平凡,低调,想的多,做得少,算无遗策,细致入微。

    这几乎已经成为了他生活的一种态度,为了让自己平凡一些,他几乎每一个举动都要考虑很多,就比如刚刚他所做的这些,很麻烦,而且可能毫无用处,但他仍然尽自己最大的努力去做,因为他不想为这种简单的事情而承担风险。

    解决问题是不得已的手段,真正的聪明人都是在避免问题。

    ......

    ......

    是的,他做的这些,没有留下一丁点的痕迹,唯一的遗漏就是那张纸,但是那个教导主任不可能会捡起那张纸,因为上面全是水渍,而过一会,这张纸就会被人流踩得破碎不堪,找不到一点踪迹,自己从始至终也只是一个上了趟厕所的普通学生,就算是在监视器里,也找不到一点的异样。而如果有人问起教导主任是如何发现这个“

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