第十六章 你觉得我怎么样？ (第2/3页)
了。
“诶，肖恩。你信不信，我能说得出哪一些是跟我们一样的大一生。”
走在旁边，一直好奇地四周张望的丹尼尔忽然转回了脑袋。
“我信，我也知道怎么回事。”
李肖恩若有深意笑看着丹尼尔，“周末过去，上学的第一天，精神饱满，穿着打扮得容光焕发的就是新入学的大一生了。”
“跟你一样。”
原本还若有其事的丹尼尔马上便被李肖恩最后补充的一句说得收回了表情，他看着李肖恩不禁有些诧异。
“肖恩，你对大学生活不期待吗？”
“我期待啊。”
“那怎么没看你高兴的样子？”
“高兴就一定要表现在脸上吗？”
李肖恩有些好笑，倒不是说他成熟稳重，只是这里的人更加喜欢将心中的情绪表达出来。
“走这一边吧。”
李肖恩说了一句，脚步挪动走到了树荫地下。
九月时分的夏季，就算是早上阳光就已经有些温度了。
“哦，好，好。”
丹尼尔怔了一下，连忙跟着躲了过去，这才大松了口气。
早上第一节课是计算机导论，很幸运同时报名这门课程的李肖恩两人在同一个班。
除却通识等普及类的课程，普林斯顿大学的专业课教学实行的是小班教学制度，一个教室往往只有十个人左右，让教师可以更细致地关照到每一个同学。
因此，哪怕是同个专业，选择了同一门课程，若是报选这门课程的人实在太多的话，两人若想同班的话则要祈祷幸运女神的关照了。
在昨夜拿到课程安排的时候，丹尼尔就很兴奋。
每门课的第一节课往往都是最轻松的，老师同学互相做完自我介绍，便由学生各自发表自己对计算机科学的看法，老师再归纳总结，说出自己的理解和教科书的释义，整个教学氛围更偏向于互相讨论。
李肖恩心中不由有些新奇。
一堂课75分钟在愉快的氛围中结束，李肖恩与丹尼尔告别，前往自己下一节课的教室。
作为一门通识课，心理学入门是在一间宽大的阶梯教室上课，才刚看到教室的门牌号，李肖恩马上便被里面鱼贯而出
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